Е. Б. Гордон

К вопросу о коррекции письма у детей

"Как правило, трудности обучения отмечаются уже в начальной школе, когда закладываются все базовые навыки, в том числе навык письма. Соответственно картина трудностей обучения часто включает в себя нарушения письма. Можно с уверенностью сказать, что разработка адекватного подхода к выявлению трудностей при письме, к их коррекции и профилактике является очень актуальной..."

Статья опубликована в журнале: Особый ребенок: исследования и опыт помощи.

Материалы семинара «Организация службы социально-психологической помощи детям с острой школьной дезатаптацией и их семьям», Москва.

Скачать статью в формате .pdf

Назад к списку

Библиотека

К вопросу о коррекции письма у детей